Une formation en blended-learning
La formation propose deux grandes modalités d’apprentissage, complémentaires et pensées pour se renforcer mutuellement : les cours en présentiel et les cours à distance.
Les cours en présentiel — Cours Réguliers
Le cœur de la formation se déroule en présentiel, lors de 12 week-ends par an. Ces sessions sont consacrées principalement à la pratique : c’est ici que les techniques s’incarnent, que le toucher se développe, que les échanges entre stagiaires et enseignant prennent tout leur sens.
Les cours à distance — L’Espace Stagiaires
En complément des week-ends, chaque élève a accès à un espace en ligne dédié : l’Espace Stagiaires. Accessible par mot de passe sur le site de l’école, cet espace est le point de convergence de toute la vie pédagogique et administrative de la formation. C’est, en quelque sorte, le tableau d’affichage numérique de l’école — un lieu que les élèves sont invités à consulter régulièrement.
On y trouve :
Sur le plan administratif
Calendrier des sessions, informations de paiement, actualités et événements organisés par l’école — tout est centralisé en un seul endroit.
Sur le plan pédagogique
Les Classes Virtuelles Douze fois par an, tous les niveaux se retrouvent en ligne via Zoom pour une Classe Virtuelle. Ces séances, accessibles depuis n’importe où dans le monde, sont consacrées aux aspects théoriques de la formation : anatomie énergétique, philosophie du shiatsu, méridiens, points… Un espace d’échange et de réflexion commune, ouvert à tous les niveaux simultanément.
Les ressources documentaires L’Espace Stagiaires donne accès à une bibliothèque de ressources pédagogiques — articles, textes de référence, supports de cours — que chaque élève peut consulter à son propre rythme.
Les vidéos pédagogiques Avant chaque week-end de formation, les stagiaires ont accès à des vidéos préparatoires — réalisées en grande majorité par Toshi ICHIKAWA lui-même, complétées ponctuellement par des ressources externes sélectionnées. Visionner une séquence ou une technique avant de la pratiquer en présentiel joue un rôle important d’accélérateur dans l’acquisition des compétences pratiques : le corps arrive en cours avec des repères, prêt à expérimenter.
WhatsApp — le lien du quotidien
Pour les échanges spontanés et les informations de dernière minute, l’école dispose d’un groupe WhatsApp officiel, géré par l’équipe pédagogique. C’est l’outil de communication rapide et informelle qui complète l’Espace Stagiaires.
Par ailleurs, les anciens élèves restent connectés au sein de groupes autonomes qu’ils ont créés eux-mêmes, ainsi que via un groupe officiel de camarades de classe, maintenu par l’école — témoignage d’une communauté qui perdure bien au-delà de la formation.
Ce que le blended-learning change pour vous
Cette organisation combine délibérément les atouts du présentiel — la pratique incarnée, le contact humain, les échanges directs — et ceux du e-learning : accessibilité permanente des contenus, autonomie dans l’apprentissage, gain de temps, et continuité pédagogique entre les week-ends.
Le résultat : une formation vivante, souple et cohérente, où l’apprentissage ne s’arrête pas le dimanche soir.
Commentaires récents